六十年风雨兼程【ARM-498】むちむちタイトミニと極エロS字ライン 2 AIKA，六十年联袂共进。历经六十年沧桑浸礼，西南民族大学凝结了“和合偕习，自信自立”的私有精神，走出了一条在包容中发展、在妥洽中奋进的自信自立之路，书写了兴学、强校、报国的一甲子神话与光辉，成长为中国民族高等耕作功绩的一朵秀丽的西南仙葩！

和合偕习自信自立

洞天福地，锦绣成齐，武侯祠畔，西南民族大学。

2011年6月1日，西南民族大学迎来了60华诞。

60年来，在党的民族政策和耕作方针的光辉映照下，西南民族大学走过了逶迤而光辉的发展谈路。先后资历了上世纪50年代筹建初创期、文革大难期、十一届三中全会后转机奋进期、邓小平同道观看南边紧要言语发表后加快晋升期和新世纪十年跨越发展时间。

1951年6月1日，阳光明媚，彩旗热潮，西南民族大学的前身西南民族学院成立暨第一期开学仪式无际举行。汉、藏、彝、回、傣等24个民族的500多名学生，怀着情愿的心绪，参加了建校庆祝大会。其时，小平同道任中共中央西南局文告，为祝愿学校成立闲适题词——“各昆季民族合营在毛主席和中央东谈主民政府的周围，建筑一个沉寂苍劲茂密幸福的新中国”。学院第一任院长即时任西南军政委员会副主席兼西南民委主任的王维舟将军。

1952年7月10日，西南民族学院第二期开学仪式在成齐总府街川西行署新建大会堂举行。晚7时许，邓小平、贺龙、王维舟和其他宾客步入大会堂。邓小平、贺龙的俄顷出现让在场师生情愿不已，全场响起耐久不竭的锋利掌声和情愿声。本日，小平同道挥毫泼墨写下：“合营各民族于故国各人庭的中心要害之一，是在于各民族齐有一批珍贵故国并能连系环球的干部。”第二次为西南民族学院题词。

1956年，学校进入第一次大发展时间，办学档次加多，办学结构改换，造成兼本科、专科、中专、干训、预科，文、理、农并举，瑕瑜期集中的办学方式。“文化大立异”时间，西南民族学院遭逢巨创。1966年头始httP://m.222sf.shop/，学校罢手招生，教学行动陷于停顿。1973年，在周恩来总理的径直矜恤下，学院规复办学，举办干训、预科。1979年，学校被国务院列为“六五”期间要点建筑的院校，集中民族地区亟需控制型东谈主才的热切需求，西南民院初始了发展经由上的转机求索。

进入新世纪以来，西南民族大学袭取“和合偕习，自信自立”的学校精神，进入了一个大跨越大发展时间，杀青了办学史上的“五大任意”：2003年4月，改名为“西南民族大学”；2003年9月，增列为博士学位授予单元；同庚9月，新校区（南区）完好意思并参加使用；2004年6月，在耕作部高等学校本科教学职业水平评估中取得“优秀”；2005年4月，国度民委与成齐市东谈主民政府签署共建西南民大契约。

2005年，新中国开国56周年之际，学校杀青了建校以来的初度“五十六个民族大团圆”，成为夙昔世界独逐一通盘56个民族在校学生的高校。于今已链接保持6年的民族大团圆，为鞭策民族高等耕作功绩迈向新台阶，促进各民族“共同合营奋发、共同茂密发展”谱写了新的篇章。

王瑛，回族，1982年9月毕业于西南民族大学畜牧兽医系。曾任职南江县纪委文告的王瑛httP://sf999.88sf.life/，矜恤下层环球，是南江“背二哥”牧歌中的“好文告”。2007年1月，中央纪委、东谈主事部、监察部奖赏王瑛同道为“世界纪检监察系统先进职业者斥候”。2009年2月大学是所整容院为什么，中共中央总文告、国度主席、中央军委主席胡锦涛就学习王瑛同道先进功绩作出紧要指令。胡锦涛指出，王瑛同道是优秀纪检干部的代表，要宣传她的感东谈主功绩。2009年2月24日，中共中央组织部追授王瑛“世界优秀共产党员”名称。2009年，王瑛入选“100位新中国成立以来感动中国东谈主物”。

龙进品，回族，1993年从西南民族大学法学系毕业分拨到南涧县东谈主民法院下层法庭职业于今。2011年2月22日，最妙手民法院奖赏龙进品为“世界优秀法官”。2011年2月24日，中共云南省委无际召开“授予龙进品‘爱民为民范例法官’荣誉名称”定名奖赏大会。2011年2月21日，龙进品被中宣部竖立为“时间前锋”先进典型。最妙手民法院网站为宣传龙进品先进功绩设立“时间前锋：世界优秀法官龙进品”专题。

降边嘉措，藏族，1955年毕业于西南民族学院，新中国成立后第一个藏族博士生导师，第一部藏族长篇演义《格桑梅朵》的作家。现任中国社会科学院少数民族文体参谋所参谋员，世界《格萨尔》职业迷惑小组副组长，《格萨尔》参谋中心主任，藏族文体参谋室主任，参餬口院少数民族文体系博士生导师。

刘国恩，羌族，1982年毕业于西南民族大学数理化系。好意思国全好意思经济参谋院经济学家，2000-2002年任中国留好意思经济学会副会长。现任北京大学光华处治学院控制经济学耕作、北京大学中国医药经济参谋中心主任、博士生导师。

今天，西南民族大学的各级学友奋发在巴蜀大地、康藏雪域、云贵高原、白山黑水、天山南北、长江两岸……他们为民族地区的自由、政权建筑、边关自若、民族合营、经济发展和社会高出作念出了了得孝顺。这是西南民族大学引认为自恃和自重的成就，更是学校为国度，为中华英才作出的私有孝顺。

十年跨越扶摇起飞

进入新世纪，学校站在可持续发展的高度，勇抓机遇、负重奋进，决定征地建筑新校区。2003、2007年，新校区一期工程（南区）和新校区续建工程（北区）接踵完好意思。其中，新校区南区荣获建筑部“中国东谈主居环境范例奖”，是世界独逐一所获此盛誉的高校。同期，学校对老校区的校园环境和教学、生活顺次进行了更正和完善。

今天的西南民族大学占大地积扩至3000亩，校舍建筑面积增至82万普通米。学校现存馆藏典籍贵寓增至340万册，教学科研开导总值增至2.87亿元。学校实施数字化发展战术，杀青了教学、处治的信息化、数字化、网罗化。

（一）“一体两翼”：铸就新特色。

“十一五”期间，学校笔据自己本体，集中民族地区经济社会发展需要，建议了“一体两翼”发展战术，即以深化教学转换，鞭策科学参谋，提高育东谈主质料为“一体”，以建筑青藏高原生态保护与畜牧业高技术研发基地、民族文化艺术创新推行研发基地为“两翼”。

建筑“两翼”，是学校对峙走科学发展之路、走内涵发展之路、走特色发展之路的具体体现。建筑青藏高原生态保护与畜牧业高技术研发基地致力于于打造“五个园区”，以积极鞭策民族地区传统畜牧产业的当代化和青藏高原的生态文静为见地，以此带动学校连系学科或参谋边界的发展，为教师科学参谋、学生实习实验提供精深六合。建筑民族文化艺术创新推行研发基地致力于于打造“五个中心”，旨在整合民族地区的文化艺术资源，造成一批高水平、有特色、有影响的民族文化研发恶果，成为展示西部民族地区相配是西南民族地区民族文化和民族风情的紧要窗口。

（二）教学招生：迈上新台阶

质料是立校之本。进入新世纪，学校紧紧主理质料这一世涯与发展的生命线，推动教学转换向纵深发展，教学处调治加科学、范例，学科建筑、课程建筑取得新进展。在2003年“迎评促建”基础上，学校在2004级重生中全面施行以选课制和导师制为导向的学分制转换，潜入鞭策学校内涵发展。2009年，学校初始开办双学位耕作。现在，学校有本科专科69个大学是所整容院为什么，其中有6个国度级特色专科、10个省级本科特色专科、15个双学位专科；领有5个省级本科东谈主才培养基地；11个省（部）级要点实验室；25门四川省佳构课程。

连年来，黑丝吧学校创新行动恶果丰硕，在世界数学建模大赛、“挑战杯”世界大学生课外学术科技作品竞赛、电子想象大赛、国际企业处治挑战赛、ACM国际大学生顺次想象大赛、CCTV杯、外研社杯英语、日语申辩赛和演讲赛、少数民族艺术节上屡获佳绩，象征着学校教学转换取得彰着成效，本科教学职业水平跃上了一个新的档次。

跟着学校办学水仁和知名度的连接晋升，学校招生场面令东谈主饱读动，不管从报考的数目也曾中式的质料上看，齐是一年比一年好，一些省区中式线超出当地要点线。连年来，学校接踵在新疆等八省区奏效杀青一册档次招生。

跟着生源情况的改不雅，学校东谈主才培养质料也有了显耀提高，毕业生一次性处事率多年保持在90％以上，并链接6年被授予“四川省粗莽高等学校处事职业先进单元”名称。

（三）师资科研：迎来新任意。

山容万物，海纳百川。进入新世纪，西南民族大学对峙东谈主才强校战术，以和合精神，吸纳八方东谈主才，迟缓建成了一支训导细腻、结构优化、精干高效、具有活力的教师队伍。今天的西南民族大学教职工东谈主数已达1700余东谈主，其中专任教师1300余东谈主，副高以上职称570余东谈主，博士生导师、硕士生导师近300东谈主。具有博士学位的教师占专任教师20%以上；具有硕士及以上学位的教师占专任教师65%以上。有45东谈主先后享受国务院颁发的政府衰败津贴，19东谈主先后遴择为四川省学术本事带头东谈主，22东谈主为国度民委或四川省了得孝顺人人，34东谈主先后遴择为四川省学术（本事）带头东谈主后备东谈主选。礼聘国表里客座耕作200余东谈主，其中院士6东谈主。2东谈主获“世界优秀教师”名称，2东谈主获“世界师德先进个东谈主”名称。

优质的东谈主才队伍是取得丰硕科研恶果的保证。进入新世纪，教师“立足教学搞科研，搞好科研促教学”，刻苦攻关，敢于超过，取得可喜的科研恶果。到2010年，全校共承担各级千般科研面貌2208项，其中国度级科研面貌103项，省（部）级科研面貌511项；参加科研经费余万元；发表学术论文9717篇，被SCI等收录373篇，出书学术文章（含课本）626部；获省（部）级科研恶果奖199项。相配是在新材料研制、畜牧兽医表面与本事、民族文化参谋（藏、彝、羌、苗）和少数民族语言笔墨信息处理（彝、藏、傣）等边界的参谋恶果，在国表里学术界有着较大的影响。

学校积极鞭策科研平台建筑，建立富余特色的民族博览中心、在海表里有着较大影响的藏学文件馆和国内限制最大的彝学文件馆；相配珍贵科研恶果回荡成出产力，径直为少数民族和民族地区经济社会发展服务。

学校全面提高《西南民族大学学报》办刊质料，辛勤晋升学报知名度。新世纪以来，东谈主文社会科学版学报链接2次入选南京大学中国社会科学参谋评价中心汉文社会科学引文索引（）开端期刊大学是所整容院为什么，并在民族类学科期刊中排行第二。当然科学版学报入选科技部科技中枢期刊，并被评为中国高校特色科技期刊。学校创办了《民族学刊》和《民族学信息》，前者填补了世界民族专科性学术期刊在西南地永诀散上的空缺，后者是国内独一的民族学文摘类里面刊物。

（四）参餬口耕作与对玩忽流：进入新阶段。

2003年，学校被增列为博士学位授予单元，杀青了博士点零的任意，办学档次得到进一步晋升和完善。连年又喜获硕士参餬口推免权和“少数民族高级次主干东谈主才”博士、硕士参餬口招生权，并新增为高校在任教师攻读硕士参餬口培养单元和MBA培养单元。2009年，学校获准设立民族学博士后科研流动站。2010年，形而上学等13个一级学科通过四川省新增硕士学位授权一级学科点审核。2011年，“民族学”一级学科博士点通过国务院学位委员会终审。

今天的西南民族大学已领有博、硕士学位授权一级学科16个。其中，民族学为涵盖5个二级学科的一级学科博士点；硕士学位授权一级学科15个，涵盖94个二级学科；硕士专科学位授权点10个，博士后科研流动站1个；有1个省部级一级要点学科，10个二级要点学科，1个二级要点培育学科。现在在校博士、硕士参餬口已近2300东谈主。学校参餬口耕作迈上了新的征途。

进入新世纪，学校的国际调换与合作跃上了新的台阶。接踵有30多个国度和地区的政府官员、学者、友好东谈主士来我校进行学术调换或参不雅探询。学校与英国曼彻斯特大学等20多家外洋高校和科研机构建立了校际合作与调换连系。先后招收了50多个国度的3000余东谈主次留学生在校学习，礼聘了近400余东谈主次外籍人人，组织了30余批人人耕作探询团赴外洋学习考验。

此外，学校还积极开展校地合作、校企合作，确认民族高校对民族地区经济发展的复古作用，分别与青海省海南藏族自治州、重庆市黔江区、云南省大理白族自治州、四川省北川羌族自治县、阿坝藏族自治州红原县、理县、甘孜藏族自治州白玉县等缔结了战术合作契约。

（五）党建想政与处治体制：呈现新面容。

进入新世纪以来，学校积极组织各族师生学习贯彻党的十六大、十七大精神，矜重开展“三讲”、保持共产党员先进性耕作行动、“三项学习耕作”行动、潜入学习推行科学发展不雅行动及“创先争优”行动，用马克想办法中国化的最新表面恶果武装师生头脑、率领推行。在百年一遇的汶川、玉树大地震后，手脚民族院校，学校为灾地的重建提供了才气接济和东谈主才接济。新一代的民巨匠生发达出了细腻的概括训导，潜入灾地，与灾地群众一齐，共克时艰，成为抗震救灾队伍中一股不成疏远的力量。

集中向凸起学友“世界纪检监察系统先进职业者斥候”王瑛同道学习行动，加强和改进学校新时间党建职业；连接加强、改进师德建筑和学生想想政事耕作职业，构建以“五讲五作念五习尚”为主题的民族合营宣宣耕作长效机制；牢固竖立踏实压倒一切的想想，把齰舌学校踏实手脚一项紧要职业常抓不懈；作念好痛苦生资助职业；积极营造健康奋进的校园文化氛围。

学校在加强党建想政职业的同期，锐意创新处治体制。2000年，启动并积极鞭策以东谈主事分拨轨制和后勤社会化两项转换为主的里面处治体制转换。对校内机构进行了较大幅度的改换，实行全员聘任制、东谈主事代理制和年度观看制，转换校内分拨轨制，较大幅度地提高了教职职工的作事报酬和福利待遇；建立了新、老校区两个后勤集团，后勤服务转换稳步实施，处治效益和服务水平连接提高。2009年，学校积极适当地鞭策岗亭竖立职业，进一步深化东谈主事分拨轨制转换。学校还在教学、科研、处治、基础建筑和后勤服务等方面潜入鞭策量入计出型校园建筑，使办学效益得到显耀提高。

蓝图绘就再谱新篇

现代激情

风雨兼程六十载httP://new.88sf.site/，弦歌不辍奏华章。学校将接续以邓小平表面和“三个代表”紧要想想为率领，全面贯彻落实科学发展不雅，贯彻党的耕作方针和民族政策，对峙“为少数民族服务、为民族地区服务”的办学见地，愈加神色满怀、信心百倍地计较学校改日发展的宏伟蓝图。

“十二五”时间，学校将在“一体两翼”发展战术率领下，效用实施“”工程，即：围绕一个贪图、促进四个转型、创新一个模式、建筑两个基地、实施五大决策。

（一）围绕一个贪图，即是围绕“建筑有特色、当代化的一流民族大学”这个总体贪图。

（二）促进四个转型，即是罢职耕作轨则、教学轨则和东谈主才培养轨则和民族高等耕作的性情，促进学科专科建筑的转型、科学参谋模式的转型、里面处治体制的转型、学校办学类型的转型。

（三）积极创新一个东谈主才培养模式。紧紧围绕提高育东谈主质料这一根蒂问题，深化教学转换，鞭策科学参谋，教学促科研，科研带教学，使“一体”在东谈主才培养中确认最根蒂和中枢的作用，积极创新东谈主才培养模式，为少数民族和民族地区培养“进得来、用得上、干得好”的“双符双适型”东谈主才培养模式。

（四）建筑两个基地，即是笔据学校“一体两翼”发展战术，连接鞭策“青藏高原生态保护和畜牧业高技术研发基地”和“民族文化艺术创新推行研发基地”建筑。

（五）实施五大决策大学是所整容院为什么 辛勤建筑有特色、当代化的一流民族大学，即是围绕学校办学的质料、东谈主才、科研、特色、品牌分别实施质料晋升决策、东谈主才引颈决策、特色驱动决策、科研攻刚毅策、品牌升级决策。

往日光辉已成经典，改日前景愈加灿烂。站在历史新起先，西南民族大学将承载各级迷惑的关怀，沐浴党的民族政策的春晖，肩负光荣的历史责任，在新的军号声中，承上启下，继往开来，合营奋进，攻坚破难，，为民族耕作功绩谱写新篇章，再创新光辉！

学校少数民族语言笔墨信息处理中心开发的藏文、彝文手机

结语

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发布于：广东省